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建筑设计和建筑教学中的瑰宝——谈现代主义建筑
【发布日期:2019/10/31】 【点击数:55】 【打印本页】 【关闭窗口
 

编者的话:

今年是包豪斯学院成立一百周年,又正值南京市室内设计学会从201911月至2020年初开展年会系列活动,学会理事长、东南大学教授、博士生导师高祥生应邀撰写了《建筑设计和建筑教学中的瑰宝——谈现代主义建筑》、《后现代建筑的魅力——谈后现代建筑》、《城市建筑中的奢侈品——谈解构主义建筑》等系列文章,并配上近年来自己拍摄的图片。高祥生教授的系列文章对于建筑设计师如何正确认识二十世纪发生的主要的建筑设计流派,如何确立为人民大众服务的设计观有着积极意义。现将他的文章逐一发表,作为纪念包豪斯学院成立一百周年的纪念活动之一。


包豪斯学院成立一百周年纪念活动系列文章之一


建筑设计和建筑教学中的瑰宝——谈现代主义建筑


学会理事长、东南大学教授、博士生导师高祥生



一、现代主义建筑及其四位大师

    上大学时我就知道上世纪20 年代西欧出现现代主义建筑,现代主义建筑学派有四位大师,分别是:瓦尔特·格罗皮乌斯、勒·柯布西耶、密斯·凡·德·罗、弗兰克·劳埃德·赖特。现代主义建筑曾被称为功能主义建筑、理性主义建筑,近年又被称为现代主义建筑。

现代主义建筑大师的设计观点和我见到的主要作品分别如下:

1. 瓦尔特·格罗皮乌斯【德】反对回归传统的建筑设计,主张用工业化的建造方式为解决住房问题,在建筑设计中强调功能和经济的重要因素,并力推新的创作语汇和方法。

    瓦尔特·格罗皮乌斯的主要建筑作品有:德国德绍包豪斯学院的建筑,包括教学用房、生活用房、职工用房,德国魏玛包豪斯工厂展厅、教学用房、卖品部。

2. 勒·柯布西耶【法】强烈反对十九世纪以来复古主义、折衷主义的建筑风格和建筑设计,力主创造新时代的建筑,提出了住宅设计的五个规则:①底层以独立支柱架空,多做车库用(房屋主要使用部分在二层以上,下面全部或部分架空,留出独立支柱)②屋顶设花园③自由的平面布置④多设横向长窗⑤自由的立面形式。

勒·柯布西耶的主要建筑作品有:法国巴黎郊区萨伏伊别墅、美国哈佛大学内会议楼、法国巴黎瑞士学生宿舍、法国索恩朗香教堂、法国马赛公寓、日内瓦国际联盟总部。


美国哈佛大学内会议楼

设计者:勒·柯布西耶

摄影:高祥生


美国哈佛大学内会议楼

设计者:勒·柯布西耶

摄影:高祥生


法国巴黎郊区萨伏伊别墅

设计者:勒·柯布西耶

摄影:高祥生


3. 密斯·凡·德·罗【德】的风格特点是建筑立面以钢框为连接件,创造出一个极为简洁的外形特征,以灵活多变的平面形式构成流动的空间。

密斯·凡·德·罗的著名理论有“少就是多”。主要建筑作品有:西班牙巴塞罗那德国馆、美国帕拉诺范斯沃斯住宅、美国纽约西格拉姆大厦、捷克布尔诺图根哈特住宅、美国芝加哥滨湖公寓、德国西柏林国家美术馆新馆。



西班牙马德里巴塞罗那德国馆

设计者:密斯·凡·德·罗

摄影:高祥生

西班牙马德里巴塞罗那德国馆

设计者:密斯·凡·德·罗

摄影:高祥生

美国芝加哥伊利诺工学院克朗楼

设计者:密斯·凡·德·罗

摄影:高祥生

美国芝加哥伊利诺工学院克朗楼

设计者:密斯·凡·德·罗

摄影:高祥生

美国纽约西格拉玛大厦

设计者:密斯·凡·德·罗

摄影:高祥生

捷克布尔诺图根哈特别墅

设计者:密斯·凡·德·罗

摄影:高祥生


4.弗兰克·劳埃德·赖特【美】的主要特点是提出草原式住宅的理论和模式。即主张将住宅建在草地上,大多平面呈十字形,增加室内外的联系,立面设有连窗,外观高低错落,屋顶悬挑。其建筑适合中产阶级家庭拥有。

弗兰克·劳埃德·赖特建筑设计的主要建筑作品有:美国匹兹堡市流水别墅、美国纽约拉金公司大楼、美国纽约古根海姆博物馆大楼、日本东京帝国饭店。

美国匹兹堡市流水别墅

设计者:弗兰克·劳埃德·赖特

摄影:高祥生

美国匹兹堡市流水别墅

设计者:弗兰克·劳埃德·赖特

摄影:高祥生

美国纽约古根海姆美术馆

设计者:弗兰克·劳埃德·赖特

摄影:高祥生

美国纽约古根海姆美术馆

设计者:弗兰克·劳埃德·赖特

摄影:高祥生

     

虽然现代主义建筑大师的设计理念略有不同,但总体上都遵循下列设计原则:一、主张采取自由的建筑平面和建筑造型。二、应用新型的建筑材料和新型的建筑结构,住宅建筑贯用框架结构,底层架空,屋顶设花园。三、运用大面积玻璃,且擅做横向条形玻璃窗。四、现代主义建筑注意建筑的功能设计、反对表面的装饰。


 二、现代主义建筑与包豪斯学院

现代建筑大师的设计一直影响我国大多数建筑设计师的设计数十年。而我也认为即使在现在大多数原则仍符合我国的国情,可以继续借鉴。

今年是世界纪念现代工业设计运动中最重要的包豪斯学院诞生一百周年。我认为在我们纪念包豪斯诞生百年之际,应回顾现代主义建筑大师在包豪斯学院形成、发展中所做出的不朽贡献。

关注现代工业设计发展史的人,都会知道现代主义四位大师中有三位都与包豪斯大学有密切关系。我去过德国魏玛的包豪斯大学,参观过他们的教室、校舍,参观过他们在德绍为教师设计的别墅,加深了我对包豪斯学院的认识。

德国德绍包豪斯学校

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

德国德绍包豪斯学校

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

德国德绍包豪斯学校教室

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

德国德绍包豪斯学校校舍

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

德国德绍包豪斯工厂卖品店

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

德国德绍包豪斯工厂展厅

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

德国德绍包豪斯工厂过桥

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

    

德国德绍包豪斯工厂教学用房

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

德国德绍设计师别墅群

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生

德国德绍设计师别墅群室内

设计者:瓦尔特·格罗皮乌斯

摄影:高祥生


        包豪斯学院的办学模式、教学思想、教学方法对当今中国与设计有关专业的教学模式、教学方法的改革具有重要的参考价值。

包豪斯学院的教学具有下列特点:一是注重实用要求;二是注意新材料、新结构、新技术的运用;三是强调建筑造型的简洁和平面构图的灵活多样;四是建筑材料的生产,建筑物的建造便于工厂的生产。综观现代主义建筑的设计观点和包豪斯学院的教学似乎是如出一辙。

而当今中国的设计教育、教学,可以在包豪斯学院办学模式、教学方法中借鉴经验、吸取营养,进而为发展我国设计教育、教学事业作出应有的贡献,这是我们纪念包豪斯成立一百周年的意义。

 

三、我对现代主义建筑的认识

现代主义建筑是伴随20世纪初中产阶级的兴起和新的材料、新技术的产生而诞生,可以说它是20世纪工业革命的产物。试想一下,倘若没有混凝土,没有钢材,没有大玻璃,现代主义的建筑也只是一纸空谈。同时,新的中产阶层产生的新的思想意识也是产生新的生活形态的根本因素,在此基础上产生新的生活空间、工作空间和建筑造型也是顺理成章的事。

  现代主义建筑的设计理念对中国当今的城市建设具有实际的参考作用。现代主义中重功能,讲经济,提倡简约形态,这与我国现阶段倡导的建筑设计方针有许多相似之处。现代主义中倡导的标准化、模块化,与我国提倡的工业化建造模式有许多不约而同之处。现代主义建筑对当今建筑批量、产业化具有很好的借鉴作用。

          为受到时代和认识的局限,现代主义建筑设计大师所主张的设计理念或方法,也有走到了极端的现象,具有负面的作用。如阿道夫·路斯提出“装饰就是罪恶”,密斯·凡·德·罗提出的“少就是多”,是不能满足人性化设计要求的,在这种理论指导下产生了一些负面的设计作品,譬如包豪斯学院的康定斯基别墅,由于过分强调简洁,感觉很清冷,建成后又增加了色彩和陈设,而后空间才显得有活力。



德国德绍康定斯基别墅室内

摄影:高祥生


        又譬如另外近二十位现代建筑设计师在德国斯图加特搞了一次威森霍夫住宅展销,住宅展销是在密斯·凡·德·罗和勒·柯布西耶的组织下进行。建筑的造型很现代,一组白色的别墅,错落有致,像巨大的现代雕塑群。落成后的住宅室内空间灵动,光线充足。但作为商品房,由于过分简洁,缺乏生活感,有些别墅难以销售。


德国斯图加特魏森霍夫住宅群

设计者:勒·柯布西耶

摄影:高祥生

德国斯图加特魏森霍夫住宅群室内

设计者:勒·柯布西耶

摄影:高祥生


德国斯图加特魏森霍夫住宅群室内

设计者:勒·柯布西耶

摄影:高祥生


还有譬如密斯·凡·德·罗设计的“范斯沃斯别墅”,给业主使用带来诸多不便。这就是现代建筑中过分追求简洁带来的缺陷。

还有赖特在草原式建筑理论指导下设计的流水别墅,外部观赏富有诗情画意,但如果生活在别墅内,山溪、流水产生的吵闹声定会心生厌烦,加上建筑结构牵强,选址苛求,实际上难以适合大多数民众的消费需求,因此这种中看不中用的建筑也遭到众多群众的非议。

相反,另一位,也就是我一直推崇的芬兰建筑大师阿尔瓦·阿尔托。我在过去的文章中称阿尔瓦·阿尔托是现代建筑设计师中的“暖男”。我感到我国装配式住宅的精装修从本质上讲也与阿尔瓦·阿尔托的设计理念、方法上是一致的。我所看到的世界著名的芬兰的现代建筑设计师阿尔瓦·阿尔托在住宅人性化设计上做出了不可小视的成就。

芬兰马库镇玛利亚别墅

设计者:阿尔瓦·阿尔托

摄影:高祥生

法国巴黎郊区卡雷别墅

设计者:阿尔瓦·阿尔托

摄影:高祥生


          我认为虽然现代主义建筑有些不尽人意的地方,但是它对20世纪世界工业化建筑的推动,对解决人类的居住问题的促进,对发展现代工业产品,发展现代艺术设计教育从理论上、实践上都起到了划时代的作用。尽管现代主义从理论到实践都存在着这样那样的问题,但它的问题是任何一个学派发展过程中都会存在的问题。尽管我历数了现代主义建筑中这个不是,那个不行,但现代主义中倡导新技术、应用新材料、采用新结构、重视功能、形态简洁、注意产业化的一系列对我国设计和设计教育理念的完善都起到巨大作用。它强调建筑教育、教学与实际工程相结合,理论与实践相结合的理念,都是我国建筑设计和建筑教育应该认真学习和提倡的。

我也认为,现代主义建筑的设计理论大都适合我国国情,对我国建筑设计界、工业设计界、建筑教学界都有重要的借鉴意义。所以我主张学习现代主义建筑设计和建筑教育、教学中的一系列理论。现代主义是我国建筑设计和建筑教育、教学中的瑰宝。瑰宝不一定纯洁无瑕,但瑰宝必然闪闪发光。现代主义在世界建筑史、艺术设计史上所起的巨大作用将永远载入史册。




 
 
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